Análise Base
Tel Educ
|
Moodle
|
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Sistema
de
Distribuição
|
·
Pode
ser redistribuído ou modificado nos termos da GNU (General Public License)
|
·
Pode
ser redistribuído ou modificado nos termos da GNU (General Public License)
|
Princípios
Pedagógicos
|
·
Não
apresenta
|
Proposta
colaborativa
|
Aprendizagem
colaborativa
|
·
Grupos
de discussão
|
·
Fórum
de discussão
·
Gestão
de conteúdos
·
Blogs
·
Wikis
|
Interatividade
|
·
Correio
eletrônico
·
Mural
·
Portfólio
·
Diário
de bordo
·
Bate-papo
·
Enquetes
·
Fórum
de discussão
|
·
Videoconferência
·
Certificados
digitais
|
Multimídia
|
·
Não
apresenta
|
·
Não
apresenta
|
Usabilidade
|
·
Alta,
facilidade de uso
·
Explicativa
quanto ao uso
|
·
Alta
usabilidade
·
Permite
acesso ao visitante
·
Oferece
ferramenta para deficientes visuais
|
Acessibilidade
|
·
Não
acessível a deficientes auditivo e visual.
|
·
Parcialmente
acessível somente para deficientes visuais
|
E na prática?
Tel
Educ
|
Moodle
|
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Variedade de
ferramentas
|
X
|
|
Interface mais intuitiva
|
X
|
|
Melhores recursos
administrativos
|
X
|
|
Maior número de
colaboradores (equipe de desenvolvimento)
|
X
|
|
Documentação para
desenvolvedores
|
X
|
|
Sistema mais Leve
|
X
|
|
Maturidade do sistema
|
X
|
Interface x Interface
moodle
teleduc
É importante salientar que ambos os sistemas são ótimos, no entanto, a quantidade maior de colaboradores envolvidos no desenvolvimento do ambiente moodle fizeram com que o mesmo adquirisse um nível maior de maturidade em bem menos tempos que o sistema Teleduc. Por conta disso o sistema moodle é bem mais completo do que o sistema Teleduc.


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